2025年5月25日，崇左市边境教育“专递课堂”课例展示暨教学研讨活动顺利举行。此次活动聚焦信息技术与边境教育教学深度融合，通过优秀课例展示、专家点评与专题研讨，探索“专递课堂”常态化应用的有效路径，为促进边境地区教育优质均衡发展注入新动力。

本次活动是崇左市教育局主办，由大新县、宁明县、龙州县和凭祥市边境四县（市）教育局承办。活动分别于大新县、宁明县、龙州县和凭祥市四个边境县（市）举行。边境四县（市）电教人员、多所学校主讲教师、助教教师、技术教师和市级结对帮扶学校的指导教师、骨干教师，以及市县两级专（兼）职教研员，共460人参加活动。

各活动现场，来自边境一线学校的主讲教师教师分别呈现了义务教育学段的语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、信息科技、体育等学科的专递课堂优秀课例。主讲教师充分利用远程互动教学系统，与边境0-3公里学校的学生实时连线、同步授课；助教教师在0-3公里学校配合主讲教师实施教学，屏幕两端师生互动顺畅、课堂气氛比较活跃，较好地展示了“专递课堂”在突破地域限制、共享优质教育资源方面的独特优势。

课例展示后，专（兼）职教研员、市级指导教师分别进行了针对性点评，并围绕“专递课堂环境下的教学策略”“远程互动中的学生参与度提升”“双师协作模式优化”等专题展开深度研讨。参会教师普遍认为，专递课堂不仅让边境孩子能“同上一堂好课”，也对主讲教师和助教教师的协同能力提出了新要求，需要在教学设计和课堂管理上持续创新。

为加快推进教育数字化转型，补齐边境教育短板。我市着力打造边境教育0-3公里“专递课堂”。下一步，将继续完善数字化教学设施，强化师资队伍建设，健全“市-县-校”三级帮扶联动机制，依托云端平台推动优质教育资源向边境学校下沉、覆盖，不断促进教育资源均衡配置，让边境学子在家门口享有更加公平、更高质量的教育。

此次活动的成功举办，不仅总结了边境“专递课堂”课堂建设阶段性实践经验，也为区域推进“三个课堂”建设提供可借鉴的案例，对提升边境地区教育质量起到积极的示范和推动作用。