市第六次党代会提出，接续推进科教振兴，统筹抓好教育、科技、人才各项工作。近年来，我市深入实施科教振兴战略，落实立德树人根本任务，坚持五育并举、健康第一，锚定教育优先发展战略，持续补短板、促均衡、提质量，推动各级各类教育高质量发展。

走进广西民族师范学院附属第一小学，校园书声琅琅。课堂上，教师借助多媒体设备开展教学，丰富的图文、视频等素材让课堂更加鲜活生动。作为崇左边境窗口学校，该校持续推进智慧校园建设，配齐计算机教室、智能钢琴教室等多功能室。依托国家中小学智慧教育平台常态化开展同步课堂、线上教研等活动，让数字化真正赋能课堂、惠及师生。学校深耕课堂教学，抓实“双减”工作，优化分层作业设置，常态化开展集体备课、党员示范课，开设天琴、壮语、手工等特色课后社团，丰富育人载体。同时，发挥名师工作室传帮带作用，以课题研究、课堂教学比武锤炼青年教师队伍，依托国门区位优势厚植学生家国情怀，持续擦亮边关特色育人品牌。

广西民族师范学院附属第一小学党总支书记农理文表示，下一步，学校将持续强化党建引领，深化花山、边关、家国特色育人品牌，依托教育集团平台建强师资队伍，培育更多扎根边疆的骨干教师，全力办好人民满意的国门教育，为崇左科教振兴夯实基础教育基石。

宁明县宁明中学立足花山文化底蕴和边疆区位优势，秉持“让花山儿女充分发展”办学理念，坚持文化育人、教研兴校、兴边育才。学校深挖花山岩画、戍边文化等本土资源，将地域文化、边疆精神融入校园文化、校本课程和思政教育，构建特色育人体系。同时紧抓粤桂协作帮扶机遇，通过名师结对、课题共研、资源共享等方式补齐教研短板，优化课堂教学、建强师资队伍，依托特色研学、文体社团丰富课余生活，持续优化本土人才培育模式，在知识传授中厚植学生守边兴边的家国情怀，助力边境教育高质量发展。

宁明中学德育处副主任林彩玲介绍，学校立足学科教学深挖本土育人资源，将花山岩画文化、边境戍边故事融入日常教学，实现知识传授与价值引领有机融合。同时借助特色研学实践活动，让学生沉浸式感受边境文化魅力，厚植热爱家乡、守护边疆的深厚情怀。

近年来，我市聚力教育扩容提质，统筹推进教育优质均衡发展，全市教育事业发展指标实现大幅跃升。全市累计筹措建设资金17.21亿元，实施新建、改扩建项目1944个，新增公办学校28所、学位4.28万个。学前教育三年毛入园率从2021年的94％上升至2025年的98％，九年义务教育巩固率从97.2％提升至98.9％，高中阶段教育毛入学率达93.6％，三项指标分别高于全区平均水平4.2个百分点、1.9个百分点、0.6个百分点。

立足“十五五”开局起步，我市将围绕建设教育强市、科技兴市，接续推进科教振兴，统筹抓好教育、科技、人才各项工作，深化面向东盟的科技创新合作，持续提升区域创新能力。