教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化新时代教育评价改革总体方案》精神，进一步组织基础教育战线认真学习领会教育部等部门印发《义务教育质量评价指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《普通高中学校办学质量评价指南》的精神实质和核心要义，推动各地各校深入实施三个指南，以科学评价引领基础教育高质量发展，2022年7月5日－6日，教育部基础教育司、教育督导局联合举办全国基础教育质量评价改革专题培训。根据上级教育部门的统一部署，我市教育系统积极响应，组织市县两级教育局领导、相关科(股)室负责人、中小学校长、幼儿园园长和各级政府督学、责任督学等近400人参加此次专题培训班。

此次培训共有9位专家教授作专题报告，教育部基础教育司司长吕玉刚作了《深化教育评价改革引领基础教育高质量发展》的主旨演讲、综合改革司司长刘自成作了《当前落实教育评价改革总体方案的主要情况》、教育督导局局长田祖荫作了《推进三个指南落实的考虑和安排》，其他专家教授分别从不同的角度就如何落实三个指南的实践探索进行阐述。

每一位专家教授的报告，使参加学习的同志受益匪浅，都感觉到这次专题培训切合实际，操作性强，对当前的教育评价改革工作具有很强的指导作用。纷纷表示，要进一步提升自身能力，认真贯彻落实三个指南的各项任务要求，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，全面提高办学质量，切实扭转不科学的教育评价导向，为崇左基础教育高质量发展贡献自己应有的力量。