崇左市教育局关于举办2025年崇左市中小学实验教学说课评选活动的通知
崇教电教〔2025〕2号
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各县(市、区)教育局,市教育局直属各中小学校、各民办学校:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,引导中小学校聚焦新课程、新教改目标要求,提高教师实验教学水平,开足开齐开好实验课,进一步发挥实验教学育人功能,根据《基础教育课程教学改革深化行动方案》《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》精神和自治区教育技术和信息化工作安排,经研究,决定举办2025年崇左市中小学实验教学说课评选活动。现将有关事项通知如下:
一、说课学科
本次说课活动评选学科设小学科学,初中物理、化学、生物、高中物理、化学、生物,涉及3个学段4个学科,分7个学科组同时进行评选。
二、活动时间
2025年1月-4月。
(一)县(市、区)、市本级活动时间:3月28日前完成。
(二)市级比赛时间:4月18日。(比赛地点另行通知)
三、评选形式
以现场说课形式进行评选。
四、参赛名额
市级评选活动各学科参评教师由各县(市、区)、市本级经评比后遴选优秀教师参加,每县和市本级每个学科2人。
五、评委
市级活动评委将从各县(市、区)教育局、市直学校推荐(每县每学科推荐1人)的评委中遴选。评委从教研员、教学名师、学科带头人和骨干教师中推荐,并担任过县级及以上活动评委。
六、奖项设置
本次活动按分学段、分学科组分别设一等奖、二等奖、三等奖各奖项数量分别为本组说课项目总数的25%、50%、25%。设立优秀组织奖3名,以本县开展评选活动成效、参评选手获市级奖项情况综合量化计分确定,可根据实际空缺。本次活动将推荐成绩优秀的教师参加2025年广西中小学实验教学说课评选活动。
七、相关要求
(一)请各县(市、区)教育局要高度重视,坚持以赛促研、以赛促用,组织开展选手选拔活动,积极发动广大教师参与,提高乡镇、农村学校教师参与度。
(二)各地要进一步完善部门协同工作机制,充分发挥电教(装备)、教研、师培等部门的联动作用,通过集中培训、专题研讨、课例展示等,积极探索加强和改进中小学实验教学工作的有效途径,形成强大科学实验教学工作合力。
(三)各县(市、区)教育局确定1名联络员,于2025年3月3日前填报附件3,3月31日前填报附件4、5、6,均以电子邮件形式报送至崇左市电化教育站邮箱:gxczdjz@126.com。
(四)对参加市级活动的专家评委发放聘书。
(五)说课所需装备器材药品由各参评教师准备。
未尽事宜请与崇左市电化教育站联系。联系人:胡佳高,0771-7870878。
附件:1.2025年崇左市中小学实验教学说课活动参评要求
2.2025年崇左市中小学实验教学说课评选活动评价标准
3.2025年崇左市中小学实验教学说课活动联系表
4.2025年崇左市中小学实验教学说课活动说课教师推荐表
5.2025年崇左市中小学实验教学说课活动说课评委推荐表
6.2025年崇左市中小学实验教学说课评选活动优秀组织奖推荐表
崇左市教育局
2025年1月2日
(此件公开发布)
附件
2025年崇左市中小学实验教学说课活动参评要求
一、说课主题
中小学实验教学设计。
二、说课环境
多媒体一体机教室环境。
三、基本要求
(一)说课时间:15分钟。
(二)说课表述:有教学课件演示文稿,语言流畅、表述清晰。
(三)实验操作:科学、规范、熟练、效果明显。
四、说课内容
(一)要点:实验教学目标、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思与自我评价。
(二)重点:实验创新及其在教学中的融合应用,体现实验教学设计思想与育人效果,鼓励新技术、新方法、新材料的应用。
五、参评材料要求
(一)说课课件一般为PPT格式。若有特殊需求,应于活动前与承办单位沟通确定是否满足技术支持。
(二)说课文稿一般为可编辑的WORD格式或WPS格式,字数为3000字以内,按说课内容要求撰写,图文清晰。图片下方、表格上方分别标明“图1,图2, … … ”“表1,表2, … … ”, 并在文稿中一一明确对应,标题字体为“宋体二号”,文稿主体文字为“宋体四号”。
(三)说课课件和说课文稿在标题下方应注明说课人姓名、单位。此二份材料于参加评比时由选手现场提交。
附件2
2025年崇左市中小学实验教学说课评选活动评价标准
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评分项目 |
考核内容 |
分值 |
成绩 |
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实验教学目标 |
1.知识目标是否合理; 2.能力目标是否考虑; 3.目标制定是否有依据; 4.确定实验内容前是否做教材分析和学情分析; 5.实验内容是否符合目标要求。 |
20分 |
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实验方案设计 |
1.实验原理呈现; 2.实验方案分析; 3.实验对象、实验仪器与装置选择; 4.实验主要仪器和装置原理分析。 |
20分 |
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实验操作要领 |
1.实验仪器与装置布置; 2.实验仪器与装置连接与调整; 3.实验操作步骤; 4.实验操作注意事项; 5.实验观察与数据获取。 |
20分 |
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实验结果处理 |
1.实验现象记录或数据呈现方式; 2.实验现象或数据分析; 3.实验结论获得; 4.实验效果或误差分析。 |
20分 |
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实验教学评价 |
1.表达是否清晰准确; 2.是否具有参与式、讨论式、探究式、启发式等实验教学环节; 3.是否具有该实验教学反思与评价; 4.实验内容是否体现重点或难点的突破; 5.实验教学方法是否有创新。 |
20分 |
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合计 |
100分 |
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附件3
2025年崇左市中小学实验教学说课活动联系表
填报单位(盖章):
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姓名 |
单位及职务 |
办公电话 |
手机号码 |
电子邮箱 | |
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负责人 |
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联系人 |
附件4
2025年崇左市中小学实验教学说课活动参赛教师报名表
填报单位(盖章):
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学段学科 |
姓名 |
性别 |
说课题目 |
工作单位 |
联系电话 |
附件5
2025年崇左市中小学实验教学说课活动评委推荐表
填报单位(盖章):
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学段 |
学科 |
姓名 |
性别 |
工作单位 |
职称 |
联系电话 |
附件6
2025年崇左市中小学实验教学说课评选活动
优秀组织奖推荐表
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活动组织机构 |
(请按单位公章填写) | ||
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负责人 |
联系电话 |
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活动组织开展情况及特色 |
(可另附页) | ||
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县级推荐意见 |
签章: 年 月 日 | ||
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市教育局复核意见 |
签章: 年 月 日 | ||
注:每县(市、区)最多推荐1个优秀组织奖,此表一式一份。
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关联文件: