近年来，崇左市认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，对广西工作系列重要指示要求特别是视察广西“4·27”重要讲话精神，立足边疆民族地区特点，因地制宜实施“三项计划”，常态化开展多层次多领域多样化的各民族交往交流、团结联谊等活动，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。

深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育。全面实施“各族青少年交流计划”，推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进头脑，在全市大中小学校广泛开展铸牢中华民族共同体意识宣讲活动、“民族团结心向党　齐心共筑中国梦”民族团结主题教育、“建设铸牢中华民族共同体意识示范区”读书分享会、2022年崇左市“青年大学习”知识挑战赛暨全市青少年铸牢中华民族共同体意识专项赛等铸牢中华民族共同体意识主题教育，覆盖30万师生群体，将中华民族共同体意识根植各族师生心灵深处。加强精品课堂教学，在全市征集铸牢中华民族共同体意识精品课程60个，为乡村青少年提供优质教学资源，进一步巩固深化全市青少年铸牢中华民族共同体意识。在高校举办铸牢中华民族共同体意识思政课，不断推动高校各族师生坚定“五个认同”，为铸牢中华民族共同体意识夯实根基。建设一批广西铸牢中华民族共同体意识研究基地，编写中小学铸牢中华民族共同体意识辅助教材，深入开展中华优秀传统文化进校园活动。各县（市、区）、市直有关单位在门户网站、微信公众号或机关刊物上设立铸牢中华民族共同体意识专栏，编印铸牢中华民族共同体意识宣传册，制作铸牢中华民族共同体意识宣传视频。

优化互嵌式社会结构和融居环境。扎实实施“各族群众互嵌式发展计划”，因地制宜统筹城乡建设布局规划和公共服务资源配置，加强易地扶贫安置点感恩教育，引导各族群众互嵌式居住生活。以城乡社区为平台，引导各族群众和睦相处、守望相助，推动实现各族群众和谐共居。充分利用民族团结进步宣传月和各类节庆活动，在各村（社区）公共服务中心大力推动“同心文化载体”建设，广泛开展以社会主义核心价值观、“四个与共”“五个认同”为重点的宣传教育活动，把边疆民族村寨打造成为展现民族大团结的重要窗口，充分利用板报、宣传橱窗和新媒体等载体进行宣传教育，宣传党和国家的民族政策法律法规、民族知识。将铸牢中华民族共同体意识纳入居民公约、村规民约，推动建立相互嵌入式的社会结构和社区环境，促进各民族广泛交往交流交融。

搭建促进各民族沟通的文化桥梁。围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，充分利用“壮族三月三”、“霜降节”等民族传统活动开展民族团结进步宣传教育，不断增强各族群众对中华文化认同。积极实施旅游促进各民族交往交流交融计划，充分利用举办广西旅游发展大会契机，实施“旅游促进各民族交往交流交融计划”，在各大景区组织各民族联谊交往。举办“广西人游崇左”以旅促融，促进各民族交往交流交融主题活动，发展“文旅＋民族团结进步”融合模式，推动崇左各民族广泛交往、全面交流、深度交融。我市通过打造创作一批边疆民族文化精品，挖掘宣传一批边疆民族团结好故事，在各级示范单位建设一批“红石榴”书屋，评选一批多民族融合的最美家庭，组建和培育一批扎根基层、服务群众的同心文艺队等特色品牌活动，积极开展各民族共同参与的文体娱乐活动，促进各民族相互欣赏、增进交流，打造各民族文化融合发展的中华民族共有精神家园。

建立少数民族流动人口服务管理跨区域合作机制。积极与东部地区对接，实施各民族青少年交流计划。我市与江门市建立少数民族流动人口服务管理跨区域合作机制，并逐步与人口流出地较多的城市建立协作机制，有效履行少数民族流动人口流入地或流出地职责。鼓励各民族联合创业、就业，企业招收多民族员工，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位融入。完善少数民族流动人口在城镇落户、融入城市的政策。在村屯（社区）社会治理、民族自治、就业创业等事务中，吸纳各民族群众参与，促进各民族互嵌式发展。