12月7日，由广西教育技术和信息化中心和广西教育研究院主办的2022年广西中小学数字资源应用研讨活动（崇左专场）通过网络直播形式成功举行。活动由崇左市教育局承办，崇左市电化教育站、崇左市教育科学研究所、广西民族师范学院附属第二中学协办。

活动主要目的是深入挖掘地方教育信息化应用经验，以教研活动引领数字资源应用推广，充分调动广大教师融合应用平台数字资源开展教学的积极性、主动性，推进课堂变革，创新教学方式方法，提升教师信息化教学能力和信息素养，促进边境地区数字资源规模化应用。广西教育技术和信息化中心主任肖荣亮出席活动开幕式并作讲话，他对各地电教教研部门和学校提出了3点希望：一是转变思维，主动适应教育数字化新形势新要求；二是应用为王，以数字资源应用促进教育质量提高；三是加强合作，形成推动数字资源应用强大合力。

崇左市教育局会场

龙州县新华小学校长黄洪美作经验分享

梧州市龙圩第二实验小学徐燕老师作经验分享

广西民族师范学院附属第三小学赵方婧老师做数字资源课例说课展示

广西民族师范学院附属第二中学廖永凤老师做数字资源课例展示

广西民族师范学院附属第二中学谢敏老师做数字资源课例展示

国家中小学智慧教育平台试点应用广西专家组组长袁磊教授对分享经验进行点评

国家中小学智慧教育平台试点应用广西专家组成员梁俊敏对分享经验进行点评

广西民族师范学院附属第二小学李克丽老师对数字资源课例说课进行点评

崇左市教育科学研究所副所长张增广对数字资源课例展示进行点评

广西民族师范学院附属第二中学罗建雄老师对数字资源课例展示进行点评

活动中，各发言单位的经验各有特色，精彩纷呈。崇左市推进教育信息化的经验分享，提炼出了“借力、融合、监管”三位一体工作机制；龙州县新华小学针对办学条件薄弱的问题，使用国家平台优质资源弥补了学校在开足开好国家课程的不足；梧州市龙圩第二实验小学把国家平台资源深度应用到疫情背景下的线上教学之中，较好地落实了“停课不停学、不停教”的要求；小学语文、小学音乐的两位老师的说课，引起了大家对使用“八桂教学通”开展课堂教学的思考；初中语文、初中数学的现场课例展示，更是以真实的课堂教学案例呈现了使用“八桂教学通”开展课堂教学的实践经验，验证了崇左市推进教育信息化应用工作的成效。专家的高位引领、精准点拨、细心指导，让大家在活动中受益匪浅，深受启发。

活动提炼出了数字资源应用的区域管理、学校实践、教学创新的典型经验，推广了崇左市作为边境地区推进教育信息化的区域经验，也结合国家中小学智慧教育平台、“八桂教学通”平台数字资源应用推广了整校试点经验、线上教学经验和课堂教学创新经验，展示了边境地区努力提高教育质量的探索实践案例。

广西教育研究院院长旷乾、广西教育技术和信息化中心主任肖荣亮、广西教育技术和信息化中心副主任卢卫以及承办、协办单位领导出席了活动开幕式，自治区数字教材应用专家、信息技术学科中心组成员、各市、县（市、区）电教、教研部门负责人相关学科教研员、中小学校分管教学校领导、学科教师通过线上形式参加了活动。据统计，本次活动网络浏览量达25万人次。